El método

El método

EL MÉTODO

El Programa de Formación y Alto Rendimiento en Fútbol incluido en el Método INIESTA’S METHODOLOGY, está dirigido a Jugadores, Técnicos y Entidades Deportivas.

OBJETIVOS DEL MÉTODO

  • Desarrollar de forma óptima las capacidades individuales y colectivas de los jugadores.
  • Dotar a los técnicos de las herramientas necesarias para responder a las necesidades del jugador y del grupo, ya sea en el contexto del fútbol formativo o en el del fútbol profesional
  • Implantar en Entidades Deportivas de diferentes naturalezas un método de trabajo que aporte una calidad diferencial y una identidad propia, que resulte estable, eficaz y sostenible en el tiempo.

Para la consecución de los citados objetivos, el Método establece una ruta de metas a corto y medio plazo que deben asumirse progresivamente y que están integradas en los diferentes Niveles Formativos.

FUNDAMENTOS GENERALES DEL MÉTODO

Todo proceso de Enseñanza-Aprendizaje o Programa de Formación debe estar regulado por una serie de criterios que determinen sus señas de identidad, en el Método INIESTA’S METHODOLOGY, definimos un conjunto de premisas que acompañarán a nuestros alumnos durante todo su desarrollo, son los Fundamentos Generales del Método:

El método

  1. Repetar el grado de maduración del alumno estableciendo niveles de formación adaptados a él
  2. Premiar la iniciativa y la creatividad sobre la penalización del error en la práctica
  3. Fomentar el aprendizaje por comprensión y no por imposición
  4. Establecer criterios de evaluación objetivos que consoliden el desarrollo del alumno
  5. Ejemplificar los valores deportivos y personales en cada una de las actividades
  6. Priorizar en el talento potencial sobre el rendimiento prematuro
  7. Modelo de entrenamiento integrado y basado en la competición

El alumno

  1. Disfrute y divesión con la práctica del fútbol y el manejo del balón
  2. Mostrar respeto y sentido de la responsabilidad a todos, en todo momento y en cualquier lugar
  3. Conseguir un objetivo implica un esfuerzo, Voluntad de querer ser...
  4. Mantener el talante personal en el éxito y el fracaso
  5. Disposición permanente al aprendizaje
  6. Confianza y seguridad en uno mismo
  7. Personalidad para afrontar la dificultad
  8. Entender el error como elemento necesario del aprendizaje

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